相互觀摩促提升 學(xué)習(xí)借鑒謀趕超 封丘縣教體系統(tǒng)開(kāi)展相互觀摩學(xué)習(xí)第六次推進(jìn)會(huì)
時(shí)間:2018年08月31日 點(diǎn)擊次數(shù):3586
為營(yíng)造氛圍,評(píng)估效果,進(jìn)一步振奮精神,對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),示范帶動(dòng),全面提升。8月24日上午7點(diǎn),教體局局長(zhǎng)何金龍、副局長(zhǎng)史學(xué)杰帶領(lǐng)局班子成員、機(jī)關(guān)股室股室長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長(zhǎng)等50余人,分乘2輛中巴赴我縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)43所首批均衡創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。
每到一處,觀摩團(tuán)在講解員的引導(dǎo)和講解下分別參觀了學(xué)校的體育器材室、圖書室、多功能室、檔案室、辦公用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、校園綠化、文化等。觀摩人員傾心聽(tīng)、詳細(xì)看、認(rèn)真記,每所學(xué)校不同的辦學(xué)理念,獨(dú)特的校園文化,優(yōu)美的校園環(huán)境和明顯的發(fā)展變化給大家留下了“一校一個(gè)景,一園一幅畫”的深刻印象,觀摩人員陶醉其中,流連忘返。
觀摩人員一邊參觀學(xué)習(xí),一邊交流創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),大家紛紛表示本次活動(dòng)開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、受到了啟發(fā),并將以此次觀摩為契機(jī),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互借鑒,相互提高,確保順利通過(guò)我縣均衡縣創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收。
教體局局長(zhǎng)何金龍指出,在看到成績(jī)同時(shí),還要看到個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度不理想,創(chuàng)建效果差距大的問(wèn)題。同時(shí)勉勵(lì)大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不等不靠、凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神,以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上工作狀態(tài),創(chuàng)造性的開(kāi)展均衡創(chuàng)建工作。
每到一處,觀摩團(tuán)在講解員的引導(dǎo)和講解下分別參觀了學(xué)校的體育器材室、圖書室、多功能室、檔案室、辦公用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、校園綠化、文化等。觀摩人員傾心聽(tīng)、詳細(xì)看、認(rèn)真記,每所學(xué)校不同的辦學(xué)理念,獨(dú)特的校園文化,優(yōu)美的校園環(huán)境和明顯的發(fā)展變化給大家留下了“一校一個(gè)景,一園一幅畫”的深刻印象,觀摩人員陶醉其中,流連忘返。
觀摩人員一邊參觀學(xué)習(xí),一邊交流創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),大家紛紛表示本次活動(dòng)開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、受到了啟發(fā),并將以此次觀摩為契機(jī),相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互借鑒,相互提高,確保順利通過(guò)我縣均衡縣創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收。
教體局局長(zhǎng)何金龍指出,在看到成績(jī)同時(shí),還要看到個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度不理想,創(chuàng)建效果差距大的問(wèn)題。同時(shí)勉勵(lì)大家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不等不靠、凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神,以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上工作狀態(tài),創(chuàng)造性的開(kāi)展均衡創(chuàng)建工作。