為提升農(nóng)家書屋管理和建設(shè)，吸引群眾自覺(jué)開展閱讀活動(dòng)，王村鄉(xiāng)多措并舉，積極打造有好書、有人管、有吸引力的農(nóng)家書屋閱讀陣地。

        一是規(guī)范管理，打造閱讀陣地。嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)家書屋管理制度、借閱登記制度、管理員崗位職責(zé)等制度，并公開上墻，形成科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，確保農(nóng)家書屋規(guī)范運(yùn)行；配備好農(nóng)家書屋管理員，規(guī)范做好圖書等出版物的分類、編號(hào)、借閱等日常管理和相關(guān)服務(wù)工作，嚴(yán)格按照政經(jīng)類、科技類、醫(yī)衛(wèi)生活類、文化類、少兒類這五類進(jìn)行圖書分類，確保農(nóng)家書屋管理到位、運(yùn)行有序。

        二是活動(dòng)導(dǎo)向，營(yíng)造閱讀氛圍。積極探索“文明實(shí)踐+農(nóng)家書屋”共建模式，利用世界讀書日、“六一”國(guó)際兒童節(jié)、國(guó)慶、寒暑假等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，召集少年兒童和群眾開展好書推薦、紅歌傳唱、兒童手工繪畫等文明實(shí)踐活動(dòng)，將豐富多彩的文明實(shí)踐活動(dòng)融入農(nóng)家書屋中，大力營(yíng)造“學(xué)讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的濃厚文化氛圍。

        三是強(qiáng)化排查，保障閱讀質(zhì)量。定期開展對(duì)涉黃涉非書籍以及沒(méi)有出版社的書籍的排查工作，保障農(nóng)家書屋書籍的規(guī)范、健康。同時(shí)，根據(jù)村民需求，增添村民需要的農(nóng)業(yè)知識(shí)類等圖書比例，讓他們能掌握科學(xué)的種田知識(shí)，遇到問(wèn)題自己也能對(duì)癥下藥，給村民們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活帶來(lái)幫助。

        下一步，王村鄉(xiāng)將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)47個(gè)農(nóng)家書屋日常管理工作，將繼續(xù)以農(nóng)家書屋為陣地，以文化活動(dòng)為載體，因地制宜打造群眾家門口的文化空間。